高二学考考什么科目2021：高二还有会考吗，都考什么呢？（高二学考考什么科目 浙江）
摘要：高二会考是一项结业考试，考得科目是全部学科。并非只考必修内容。考试科目主要包括语文、英语、数学三大必修科目。化学、生物、物理三大理科。政治、历史、地理三大文科。信息技术、通用技术。实践科目有物理、化学、通用技术、生物的实验操作就是这些科目。高二会考的考试科...
文章概览
高二还有会考吗，都考什么呢？
高二会考是一项结业考试高二学考考什么科目2021，考得科目是全部学科。并非只考必修内容。考试科目主要包括语文、英语、数学三大必修科目。化学、生物、物理三大理科。政治、历史、地理三大文科。信息技术、通用技术。实践科目有物理、化学、通用技术、生物的实验操作就是这些科目。
高二会考的考试科目高二学考考什么科目2021：
高中学业水平考试统称为高中会考，也叫小高考，是鉴定普通高中生学科学习质量的考试，由各省市制定相关的政策，要求不一样，其中有九科省级统一组织考试，其高二学考考什么科目2021他的科目要求是全省统一，为高二学考考什么科目2021了淡化分数，成绩分为ABCD。
高二考试分为书面考试和操作考试两种方式(部分省份只有书面闭卷考试，无实验操作)，书面考试的科目为语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术。
高二操作考试的科目为信息技术和物理、化学、生物的实验操作，成绩评定采用等级制，其中书面考试科目，按照ABCD分为优秀、良好、合格和不合格，信息技术等学科的操作考试，按照合格、不合格两个等级进行评定(部分省份也是按照ABCD划分的)，所有的学生的学业水平考试成绩都由学校记入学籍档案，并且和学生的综合素质评价报告放在一起。
2021学业水平考试考什么？
2021年上半年学业水平合格性考试时间安排如下高二学考考什么科目2021：
4月份开考信息技术、通用技术、音乐、美术、体育等科目，5月份开考物理、化学、生物、历史、地理、政治、语文、数学、外语等科目。
学业水平考试如何考
按照新一轮高考改革方案，以后高校录取学生，除了依据高考成绩，还要依据高中学业水平考试和综合素质评价。
改革时间确定
作为全国第三批进入高考综合改革高二学考考什么科目2021的8个省市之一，河北省从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施高考综合改革。河北省教育厅印发《河北省普通高中学业水平考试实施办法》，作为高考改革一部分，本办法自2018年秋季入学的普通高中一年级新生起实施。内地民族班学生、特殊教育学校学生（含随班就读学生）、港澳台学生和外籍学生参照执行。
学业水平考试分两类
学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。考试科目共有14个，分别为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术等。
其中，语文、数学、外语、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术8个科目只设合格性考试，
思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6个科目设合格性考试和选择性考试，考生须在相应合格性考试成绩合格的基础上报考选择性考试科目。
高二学考科目是什么？
浙江高二学考考语文、数学（文科组、理科组）、英语、物理、化学、生物及政治。
关于高二的学考具体时间安排为：2023年1月6日上午8:00-9:00 考试科目：物理。上午10:30-11:30 考试科目：思想政治。学考即学业水平考试高二学考考什么科目2021，即原高中会考高二学考考什么科目2021，学考等级不影响高校录取高二学考考什么科目2021，也不作为高校录取依据。
但是学考等级对三位一体招生影响比较大，会直接影响报名资格。而对于高三的选考就是普通高校招生选考科目考试，其成绩直接作为高考成绩，一年两考在1月与6月进行。普通高中学业水平考试（简称“学考”）是为高二学考考什么科目2021了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设。
推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升，结合浙江省普通高中教育发展实际，在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上制订组织相应的考试。浙江省高中会考2013年正式结束。以此为基础，2013年浙江省首次实施学业水平考试制度。
除外语外，其余科目只考必修内容。省教育考试院根据国家普通高中课程标准和浙江省普通高中学科教学指导意见，制定浙江省普通高中学业水平考试说明，规定各科考试具体范围和要求。外语考试范围和要求按照教育部考试中心规定。考试采用笔试形式，外语均含听力。
高中学业水平考试的重要性
1、学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于为学分认定而设置的模块考试。
2、学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。
3、学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。
4、实行普通高中学业水平考试制度，有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学，有利于监测普通高中教育教学质量，促进学校不断提高课程实施的质量和水平。
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