描写小朋友踢足球的精彩片段：写作文足球好玩在哪（描写小学生踢足球的句子）

摘要： 1. 踢足球真有趣作文 踢足球真有趣张世杰足球是我和我的好朋友李积淳的最爱。 我们经常在一起踢足球。下午放学后我们约好在一起踢球，我和李积淳纷纷下楼，到地下室里拿上足球让档。 可是玩什么呢？还没想好。李积淳站起来说：“我们还是玩足球跳龙门和足球瞬间移...

文章概览

• 1、写作文足球好玩在哪
• 2、踢足球细节描写作文600字作文

写作文足球好玩在哪

1. 踢足球真有趣作文

踢足球真有趣张世杰足球是描写小朋友踢足球的精彩片段我和描写小朋友踢足球的精彩片段我描写小朋友踢足球的精彩片段的好朋友李积淳的最爱。

我们经常在一起踢足球。下午放学后我们约好在一起踢球，我和李积淳纷纷下楼，到地下室里拿上足球让档。

可是玩什么呢？还没想好。李积淳站起来说描写小朋友踢足球的精彩片段：“我们还是玩足球跳龙门和足球瞬间移动吧！”我说描写小朋友踢足球的精彩片段：“对啊，我怎么没想到呢！”我的话音刚落，李积淳就已经做好了准备。

他说：“我要当足球跳龙门的将军喽！”我也说：“我要当足球瞬间移动的主帅啦！”不一会，激烈的比赛开始了，随着李积淳的叫喊声，我的球已经朝李积淳的球门踢去，眼看就要进球了。可是被他用“飞毛腿”踢了回来。

他哈哈大笑地说：“张世杰，你输定了！哈哈！”我不服气地说：“有本事咱们再比第二场啊！”我拿起粉笔在地上画了一个非常大的圆圈。李积淳把足球向我的球门射来，我马上用“利炫腿”挡了回去。

这一场李积淳输了。他不服气的还要比赛，我们的妈妈却喊我们吃饭了，比赛被迫停止了。

但是我们两个心中仍念念不忘接下来的比赛结果。

2. 踢足球真有趣作文四百字左右

踢足球真有趣

足球是我和我的好朋友李积淳的最爱。我们经常在一起踢足球。

下午放学后我们约好在一起踢球，我和李积淳纷纷下楼，到地下室里拿上足球。可是玩什么呢？还没想好。李积淳

站起来说：“我们还是玩足球跳龙门和足球瞬间移动吧！”我说：“对啊，我怎么没想到呢！”我的话音刚落，李积淳就已经做好了准备。他说：“我要当足球跳龙门的将军喽！”我也说：“我要当足球瞬间移动的主帅啦！”不一会，激烈的比赛开始了，随着李积淳的叫喊声，我的球已经朝李积淳的球门踢去，眼看就要进球了。可是被他用“飞毛腿”踢了回来。他哈哈大笑地说：“张世杰，你输定了！哈哈！”我不服气地说：“有本事咱们再比第二场啊！”我拿起粉笔在地上画了一个非常大的圆圈。李积淳把足球向我的球门射来，我马上用“利炫腿”挡了回去。这一场李积淳输了。

他不服气的还要比赛，我们的妈妈却喊我们吃饭了，比赛被迫停止了。但是我们两个心中仍念念不忘接下来的比赛结果。

3. 作文有趣的前缓足球游戏五百字

星期一，我们期盼已久的体育课来临。当然。我们男生最喜欢的还是踢足球。

球赛开始，由陈新凯发球。陈新凯发了一个高球，球飞到中线后，落到了守门员脚下。守门员不假思索，把球传给了我。我不顾一切，全速带球冲向对方球门。谁知，陈新凯从坦悔乱侧面直线向我冲来。他一个“倒挂金钩”将球传到谷泽宏脚下。谷泽宏带球跑了一会，就用“天降飞球”传给了赵景煜。

“哈哈，原来他们是用三角阵来迷惑我们”，我在一旁思索着，心想：这就好办了。我立即召集来队员，讨论下一步计划（计策）。小会开完后，守门员立即撤到大门。赵景煜看时机已到，一脚射门。在球和球门线只差一米之遥时，邵倚恒迅速从右边直线冲出，一个“战车铲球”将球传到郭文博脚前。郭文博（他）一抬头，看陈新凯就要冲过来，一个侧脚球，球就飞出几米外，到了我的脚下。我抓住对方守门员不在门前的好时机，将球“唰”的一下射向他们的球门。当我回过头的那一刻，一阵欢呼声划破了操场上的宁静，响彻云霄的掌声骤然间降临。董志豪激动地告诉我：“1:0，我们进球了。”

下半场，由我们队发球，王育珅用“幻影飞球”，把球踢到中线以外。随后，陈新凯好几次射门都被守住。最后一次时，守门员把球用手拍了回去，陈新凯手球了。当蔡毅彬抱球来到对方大门前时，他威风八面。点球开始了，球已停在指定位置，他用力一脚，球进了，操场上再次响起热烈的掌声。正在此时，“叮叮，咚咚”，下课了。

那天晴空万里，我们的欢呼声让白云更洁白，让太阳光更明亮（原为耀眼），我一生不会忘记这场激烈的足球赛。

4. 踢足球真有趣作文300字

每当有足球比赛直播，我就会打开电视机观看，即使是在深夜我也照看不误，看足球比赛能消除我的烦恼，能让我不顾一切地投入其中。

正是场面的火爆激起了我对踢足球的渴望，于是，我参加了足球训练班。

刚开始踢足球时，我很笨拙，老是被抢球，慢慢地，在教练的指导下，我学会了用脚背晃球过人，不出脚抢球，大力抽射等球技。当我在足球场上奔放时，我感觉自己像一中无忧无虑的小鹿，跨越一道又一道的障碍，足球能磨练我的意志。能让我身体强壮，能培养我的团队意识。去年春天，我自豪地接过了某某队服，随队去某某地参加比赛，在那里，我们充分地发挥了个人技术和团队精神，比赛的形式和入场形式和国际比赛相同，因此，每次比赛我都感觉自己是球星，非常自豪。第一场我们5:0横扫巴西队。不但为学校，还为国争了光。第二场对阵香港小南国，当我头球攻进反超比分的一球时，我情不自禁地狂奔庆祝，队友们的争先拥抱，教练的赞叹观众们的雀跃欢呼，这些是将成为我永恒的回忆。

有欢笑有泪水，有成功有失败，既需要个人技术又要团队精神，这就是足球的乐趣。

5. 作文‘一场有趣的足球赛’400字以上

虽然我很喜欢踢足球，可是我从来没有踢过一场要计分的足球赛，于是今天我就喊了几个小伙伴来踢一场足球赛。

这几个伙伴分别是我弟弟，陈赢，李浩，张强，王小明。正好小军和小刚从这里路过，就让他们也参加了，比赛的组合是红队陈赢、张强、李浩、小军。蓝队我、弟弟、还有王小明和小刚。

精彩而又激烈的比赛开始了，我们的手心都出了汗，开场不到三分钟，红队的李浩就飞快地带球突进我方的防线，小军在一旁喊：“分，根本没有把小军的话放在心上，我们队的小刚把球一铲，球就到了弟弟手上，弟弟一边带球往前冲，一边看我的位置，等前面红队的队员一来，就“呼”地把球传给了我，我把脚一抬，球就射进了球门，我们1:0领先。我在心里说：“踢足球也需要团结呀。”从这以后，我们队越战越勇，竟然在60分钟内打成了3:0，红队可着急了，陈赢却不慌，在小军耳边嘀咕了几声，小军说：“好呀！”我们却不以为然，我想：你再怎么强，也不能踢赢我们。比赛打到70分钟好戏开始了，这时，该红队发球，因为我们领先，所以防守不严，陈赢一个剪刀脚越过弟弟，我连忙跑过去，可陈赢把球传给了李浩，李浩再传给小军，小军一个重球，将足球踢进了我们的大门，比分变成了3:1。后来，我们蓝队吸取教训，没有再让红队踢进，结果我们3:1战胜了红队。

从这次足球赛，我知道了踢球不能只靠个人传球，快传球呀！”，可李浩只想进球得技术好就能取胜，还要团体配合。这真是一场有趣的足球赛呀！

6. 介绍足球作文

我天性开朗，每当独处一隅时，想到好玩有趣的事就会不由自主地悄悄笑起来，自得其乐。我的爱好有很多，踢足球、打电脑、跑步，等等，样样都是我的强项，在家觉得无聊时就会打打电脑，看看球赛。我的爱好来自遗传，我爷爷不仅是个球迷，还是球星姚明的忠实粉丝，据奶奶说爷爷年轻时是个优秀的灌篮高手，曾获得不少奖项呐！只要一有球赛他就会兴奋不已，双目闪闪发光，紧紧盯着电视荧屏，生怕错过了任何一个精彩片段，说起知名球星来更是如数家珍，如有中国队参赛，爷爷便更来劲了，看到 *** 处，他还会高声欢呼，时不时大叫一声“好球！”象个老小孩。由于自小在他身边耳濡目染，我也对足球产生了浓厚的兴趣。

可是生活却总是喜欢和人开玩笑，我越是迫切地盼望中国队能赢得比赛，中国队就越是差强人意，令人失望，渐渐地我对他们的信心大打折扣，我想中国足球要想进入世界强手之列，必须从我们每个人做起，人人爱足球，人人练足球，我梦想着自已拥有一只漂亮的足球，我穿着轻巧的球鞋在绿茵草地上纵横驰骋，使自己的球技越来越棒；我还梦想能够成为一名出色的足球明星，给所有球迷签名，让所有的人了解足球关心足球，支持足球，让中国足球早日腾飞，与世界足球并驾齐驱！

让我们把中国足球发扬光大吧！

7. 一次有趣的足球比赛作文500字

你提的这个问题在我高一的时候就发生了，不过发生在我身边的不是写足球比赛作文，而是那个时期每周都要办的周报，娱乐的、学习的、电视剧评价的、散文、诗歌什么都可以写。

我就把94世界杯巴西VS荷兰的那一个片段写了出来：贝贝托边线传球，罗马里奥跑动中跳起弹射。好像是中央五播放的那个镜头吧，名字叫“太极推手，锦里藏针”其实足球比赛发挥的空间很大，可以加料的地方很多，不一定就要写什么世界杯、欧洲杯等等大的赛事，我们完全可以写我们自己踢。

写作文无非就是开始-发展- *** -结尾这里面你可以把开始的天气还有时间段先写出来，比如周六的上午八点左右，在我们学校里，年级组织一场足球友谊比赛，由我们1班还有2班参与，今天的天气有些微凉，不过胜在无风，正是个踢球的好天气，场地当然是我们学校自己的，虽说没有草皮但我们对这里早已习惯，也不用去适应场地等等其实作文不过就是先弄一个小框架，然后再逐渐往里面加料罢了。你可以写小范围的个能人力，譬如班上的谁谁谁技术好，个人能力强，也可以写稍微大一些的场面，配合战术，甚至可以把守门员飞身扑救写出来，如果仅仅是这些的话，还不够体现出有趣来，你可以把拉拉队写进去，没想到班里的女声居然自发的组织了啦啦队给我们队员打气，有了这些动力，哪个男生不好好边线一下自己的青春活力呢，在中场休息时，问班主任“赢了是不是可以请大家吃饭”，和老师来一个互动。

最后再把结尾写成平局，这样都皆大欢喜了不是。我就不给你写了，那样叫剽窃，对你没有帮助，我给你提供的只能这么多了，祝你完成作业。

8. 小学人教语文五年级上册第二单元的看图作文

看球究竟在哪队里。

那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，一直盯着球，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。

现在正无所事事地在草地上打呼噜。 你瞧，但他毫不在意。

只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动：“加油。

戴红色帽子的小女孩，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 站在他身后的小男孩。

纷纷停下脚！”站在他身后的，穿着红色的运动服，挺着肚子，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，有些不服气，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语，弯着腰，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，取得胜利呢。”

看得最认真的算是那位大个子叔叔了，只见她双手叉腰一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢：“真精彩，太不可思议了，一边说，堆成两堆，便成了简易的球门，坐在长凳上，他看得津津有味，它可对足球不感兴趣。他想到这，有些洋洋得意，眉头紧皱，好像有什么不顺心。

过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了，索性站起来，也不知是谁家的小狗！踢！好。激烈的球赛开始了。

那位头发金黄的守门员。

踢足球细节描写作文600字作文

1. 踢足球作文600字

踢足球

星期天下午，我约了几个同学去学校操场踢足球。

来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个巧族局人，对方有詹永健描写小朋友踢足球的精彩片段他们六个人。

比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好！”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，描写小朋友踢足球的精彩片段他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球！他们队高兴得又是蹦来又是跳。我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。

第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。周彬彬在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球！”我大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球！现在双方一比一成了平局。

接着，我们继续踢足球。一直踢到了三点。我方以九比一赢了对方。回去的路上，我方一直都在笑啊，说呀！然而对方却一言不发。我说：“胜败乃兵家常事，这回输了下回争取赢回来嘛！”他们听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。

想到用这一题目写作，也是缘于那让人难以琢磨、难以作出正确判断的世界杯的一场场惊心动魄的赛事。当你见到塞黑队的大门被阿根廷队接连洞穿六球时，相信你的心目中已有了本届世界杯大力神杯得主的最佳的人选。可在八进四的残酷的淘汰赛前，在更为折磨人的心智的点球决胜面前，心神不定的阿根廷人败在了东道主—意志力让人颇觉可怕的德国人的脚下。当五星巴西被媒体和球迷前呼后拥、光彩眩目的来到德意志时，天才的云集让人看到了超酷的桑巴舞的梦幻脚步，相信它能一直舞到大力神杯。还有那被国人看好的英军、天孝让时地利人和的德军------。相信在7月1日之前，没人会正确的预测到今夏的世界杯四强的席位的归属，更别说那世人皆知的大嘴乌鸦—贝利了。但现在的一切全部改变了世界的属于世界杯的格局。

当今晨的意大利人以2:0击败东道主时，我忽然想到了现在的这一题目“世界杯足球赛与作文写作”。我发现，足球比赛在许多方面与作文写作有相似之处。

阿根廷队是以她华丽的脚法和在进攻中真正称得上行云流水、水银泻地般的配合轻松地击败了在欧洲以稳健防守著称的塞黑队，这是阿根廷的长处。可在德国人面前，他们忘却了自己的长处，变得保守，不思进取、不思配合，企图靠个人的脚法去冲击德国人的防线。领先时，又连出昏诏换下进攻灵魂而只想守着眼前的果实。而在点球大战中，心理防线彻底崩溃最终落败也就成了必然。同样，作文写作也是如此。在考场上，一些擅长写作，擅长写出别人常见而未能写出的新颖构思之作的同学，为求保险，往往也会舍弃自己的长处，追求四平八稳的文章，这样的心理就会出现丢了西瓜也捡不到芝麻的恶果。如同阿根廷队一样。

同样，五星巴西的出局也在情理之中。他们只知 *** 演绎个人的盘带功夫，只知向世人展示他们的足球天赋，却不知万丈高楼平地起的道理，不知个人的才华离不开高水平的团队的道理。就如作文写作一样，作文的框架还未打好，就想用自己认为最擅长的或抒情或议论来尽情一展胸臆，那又如何能写好。有的人连文章要素都未明确，就想结束文章；有的人，文章主要的情节都未铺垫好，就想大发议论------足球需要讲个人作用，但更讲集体的作用；作文需要精彩的细节，也需要整文合理的布局。

而今晨德国落败于意大利，则又让我穗蔽们明确了一个道理：足球需要 *** ，更需要冒险。德意志的严谨束缚了他们 *** 的勃发；而蓝色军团骨子里的浪漫让他们敢于冒险，在最后一刻在场上出现了四个前锋，是他们的浪漫与冒险战胜了刻板的德国军团。同样，写作中，若过于拘泥于谋篇布局的完整，而缺少新颖的、独特的，乃至“冒险的”情节或观点，我相信一定不会在考场上得高分。高考中曾出现的获取满分的诗歌作文，文言作文都属于这一类。

相信，意大利的获胜会给明晨3点的半决赛及后面决赛的军团以启迪。 相信，聪明的你，也能从本文中懂得写作的一些诀窍。

2. 踢足球作文600字

今天上午第三节体育课，我们对体育老师说：“这一节课上，是否让我们来一场足球比赛？”老师点头同意了。我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。上课后，老师安排女生去打排球，叫我们男同学踢足球。

我们拿着足球来到足球场上，分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。其他的各自分配了任务。我是前锋。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。对方一个同学却乘机把球抢了过去，向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好！”球进了对方的球门，我们得了一分。

后来，我接过一只球，对方一个同学对着足球踢了一下。为了保护自己，我用手去把球给抱住了。我犯了规。要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准，把球踢到了边上，我们立刻跑过去把球给抢了回来，返身向对方球门踢去。

“丁铃铃……”下课的 *** 响了。大家拿起脱下的衣服回教室里去了。路上我们还兴致勃勃地谈论着……

望采纳、谢谢

3. 600字作文：踢足球

一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的——足球。在那广阔的足球场上，它尽情地“奔跑”着，使队员们时而高兴，时而忧伤，时而激动，时而自豪。

今天是星期五，因为放学早，我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博，我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。我们一组3人，他们一组4人。分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。潘卫栋乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好！”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊！

这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。

后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。

4. 关于在学校大型踢足球活动的作文600字的

踢足球

首先，两队队长包剪锤，谁赢谁先选人。不一会儿，“足球大战”开始了。

刚开始，我队队员便奋不顾身的“勇往直前”杀向敌方。很快，便有几个“战士”与敌军“博斗”起来了。只见“战士”李宗泽一个“大脚”，朝球门踢去，球从高向低垂直打去，敌军一名“三等兵”徐翔想用头顶球守门，但却没顶着，反而让球碰到了手，这一撞可不得了了，不是受伤而是手球犯规12码呀！

我队队长——刘昶麟，立马派出一名足球高手——欧卓恒，只见他一个“猛球”直奔球门右下方踢去……真可惜，右偏30度——歪了，边上“远走高飞”了。

5. 关于踢足球的作文

[关于踢足球的作文]夏天，小明、小刚和小亮在下课的时候踢足球，他们抢来抢去，跑来跑去，关于踢足球的作文。

突然，小亮把球踢了过来，小明和小刚去抢球，小刚抢球的时候不小心把小明推倒了，小刚赶快跑过来说：对不起，我不是故意的。说着他把小明扶了起来，哎哟！好痛呀！小明说，小刚看见小明胳膊受伤了，就带着小明去了医务室。

作文二：在一个炎热的夏天里，小明、小刚和小亮在放学的时候高高兴兴地去操场踢足球，他们你争我抢，在操场上跑着。忽然，小亮把球踢了过来，小明和小刚同时去抢球，小明跑的比小刚快，所以小明先抢到了球，小刚也想抢球，就从小明后面跑了过去，没想到，小明突然停下来，飞起一脚，把球踢走了。

小刚一下子撞在小明背上，把小明撞到了。小刚赶紧把小明扶了起来，给他拍拍灰，说：对不起，你哪个地方受伤了？小明手扶着胳膊，皱着眉毛，小刚知道小明胳膊破了。

小刚说：我带你去医务室吧。小明回答说：不用了，我自己能过去。

小刚不好意思地笑了。作文一是萌萌自己写的，我觉得基本事件交代清楚了，但就是太简单，太干巴。

就和她逐一的看每张图片，启发她能不能想想用更多的话来写，比如人物的心情、动作还有周围的环境。比如小朋友之间是如何撞在一起的？一个小朋友到在地上，你是先道歉还是先把他扶起来？这样作文二就诞生了，刚开始她嫌麻烦，我就让她看看同学的博客，看看别的同学是不是也是这样做的。

萌萌在作文二里增加一些小小的细节（红字），也把文章的内容扩展了。作文在不断的更改的同时，孩子的水平也在不断的提高。

我只想告诉她作文是要用心去写的，要学会用不同的话语去表达同一个意思，注意细节，这样才能丰富自己的文章，作文素材《关于踢足球的作文》。今天星期天下午，我约了几个同学去学校操场踢足球。

来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人，对方有詹永健他们六个人。比赛开始，首先由我方开球。

我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。

我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。

可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。啊，不好！我急得大叫。

可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。

足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球！他们队高兴得又是蹦来又是跳。

我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。

第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。

我趁他还没有近前，就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。

周彬彬在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。好球！我大声喊了起来，同时，继续向前冲。

这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。

啊，终于让我们也踢进了一球！现在双方一比一成了平局。接着，我们继续踢足球。

一直踢到了三点。我方以九比一赢了对方。

回去的路上，我方一直都在笑啊，说呀！然而对方却一言不发。我说：胜败乃兵家常事，这回输了下回争取赢回来嘛！他们听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。

指导教师：冯永康今天我和妈妈去广场踢足球。 比赛开始了，我拼命的往前冲，我把球踢进了球门里，第一局我轻松的赢了。

第二局开始了，妈妈把球差点踢进了球门里，我赶紧跑过去把球门守住，可是妈妈又把球给踢了过来，我没看见，让妈妈踢进了球门里。 第三局又开始了，我用力的把球踢向球门，可是又被妈妈给踢了回来，可是突然我把球给接住了，我趁妈妈不注意是把球踢进了球门，就这样三局两胜的打败了妈妈。

今天我们玩得很累可是却玩得很开心。 〔关于踢足球的作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】

。

6. 踢足球的启示作文600字

2011年04月18日星期一天气：晴

今天天气很好，气温在二十五度左右，较适合于踢足球。于是，我和爸爸带着足球去广场上比赛。

来到广场，嗬，今天天气好，气温适宜，来这里玩的人可真多呀！只是主足球场上紧张的比赛正在进行。我们进不去，只好在旁边找块空地，比赛射门。

先是我攻门。我带球来到门边，使劲一踢，球向球门飞去，没想到爸爸用脚一挡，然后一踢，球就飞出老远。我不灰心，又开始第二次攻门。我拿起球拍了一下，等球弹起，狠狠地踢了一脚，球太高太快，撞到了球门的柱子上了。第三次攻门，仍没交好运，刚到门口就给爸爸挡住了。

现在轮到爸爸射门了。只见他来了一个慢球，我向球冲去，一个饿虎扑食抱住了。等我一不留神，老爸一脚侧踹，球滚了，他飞快追上，轻松地进了一球。第二次，老爸一个高球，进了。第三次，他先做了一个假动作，吸引了我的注意力，然后一个侧攻，又进了。

我泄气了，爸爸看见我垂头丧气的样子，语重心长地对我说：“朱鸿绪，没关系，爸爸小时候连足球都没见过，只是现在比你练得多，所以才踢得比你好，你只要下定决心刻苦练，超过爸爸是很容易的！”

通过这次赛足球，我终于明白：做什么事都要勤奋、认真，只要勤学苦练，任何事都可以做成功！

7. 关于在学校大型踢足球活动的作文600字的

踢足球星期天下午，我约了几个同学去学校操场踢足球.来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人，对方有詹永健他们六个人.比赛开始，首先由我方开球.我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑.很快，我就把足球带到了对方的球门区域.我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了.我方人员马上追上去拦截.可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门.“啊，不好！”我急得大叫.可是，已经没有什么用处了.因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢.足球直向球门里面射.完了，我方失了一球，对方赢了一球！他们队高兴得又是蹦来又是跳.我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法.然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛.第二个回合开始了.我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截.我趁他还没有近前，就把足球踢给了鲍晨.鲍晨马上把足球踢给了周彬彬.周彬彬在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门.“好球！”我大声喊了起来，同时，继续向前冲.这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来.我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门.啊，终于让我们也踢进了一球！现在双方一比一成了平局.接着，我们继续踢足球.一直踢到了三点.我方以九比一赢了对方.回去的路上，我方一直都在笑啊，说呀！然而对方却一言不发.我说：“胜败乃兵家常事，这回输了下回争取赢回来嘛！”他们听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了.想到用这一题目写作，也是缘于那让人难以琢磨、难以作出正确判断的世界杯的一场场惊心动魄的赛事.当你见到塞黑队的大门被阿根廷队接连洞穿六球时，相信你的心目中已有了本届世界杯大力神杯得主的最佳的人选.可在八进四的残酷的淘汰赛前，在更为折磨人的心智的点球决胜面前，心神不定的阿根廷人败在了东道主—意志力让人颇觉可怕的德国人的脚下.当五星巴西被媒体和球迷前呼后拥、光彩眩目的来到德意志时，天才的云集让人看到了超酷的桑巴舞的梦幻脚步，相信它能一直舞到大力神杯.还有那被国人看好的英军、天时地利人和的德军------.相信在7月1日之前，没人会正确的预测到今夏的世界杯四强的席位的归属，更别说那世人皆知的大嘴乌鸦—贝利了.但现在的一切全部改变了世界的属于世界杯的格局.当今晨的意大利人以2:0击败东道主时，我忽然想到了现在的这一题目“世界杯足球赛与作文写作”.我发现，足球比赛在许多方面与作文写作有相似之处.阿根廷队是以她华丽的脚法和在进攻中真正称得上行云流水、水银泻地般的配合轻松地击败了在欧洲以稳健防守著称的塞黑队，这是阿根廷的长处.可在德国人面前，他们忘却了自己的长处，变得保守，不思进取、不思配合，企图靠个人的脚法去冲击德国人的防线.领先时，又连出昏诏换下进攻灵魂而只想守着眼前的果实.而在点球大战中，心理防线彻底崩溃最终落败也就成了必然.同样，作文写作也是如此.在考场上，一些擅长写作，擅长写出别人常见而未能写出的新颖构思之作的同学，为求保险，往往也会舍弃自己的长处，追求四平八稳的文章，这样的心理就会出现丢了西瓜也捡不到芝麻的恶果.如同阿根廷队一样.同样，五星巴西的出局也在情理之中.他们只知 *** 演绎个人的盘带功夫，只知向世人展示他们的足球天赋，却不知万丈高楼平地起的道理，不知个人的才华离不开高水平的团队的道理.就如作文写作一样，作文的框架还未打好，就想用自己认为最擅长的或抒情或议论来尽情一展胸臆，那又如何能写好.有的人连文章要素都未明确，就想结束文章；有的人，文章主要的情节都未铺垫好，就想大发议论------足球需要讲个人作用，但更讲集体的作用；作文需要精彩的细节，也需要整文合理的布局.而今晨德国落败于意大利，则又让我们明确了一个道理：足球需要 *** ，更需要冒险.德意志的严谨束缚了他们 *** 的勃发；而蓝色军团骨子里的浪漫让他们敢于冒险，在最后一刻在场上出现了四个前锋，是他们的浪漫与冒险战胜了刻板的德国军团.同样，写作中，若过于拘泥于谋篇布局的完整，而缺少新颖的、独特的，乃至“冒险的”情节或观点，我相信一定不会在考场上得高分.高考中曾出现的获取满分的诗歌作文，文言作文都属于这一类.相信，意大利的获胜会给明晨3点的半决赛及后面决赛的军团以启迪. 相信，聪明的你，也能从本文中懂得写作的一些诀窍.。

8. 描写足球比赛的片段300字初中作文细节描写

一颗不愿扬尘遮蔽的心，永远不会有真正安静的时候，只要它还在蹦跳着，必泵压血液，谱写生命的律音.要么是黄河浪涛，要么是信天卷云，要么是

林间鸟唱，要么是月下风吟，激越、闲悠、欢快、萧瑟，以及更加细微的、无以言表的察觉，心，不甘尘封的心，都有弄出点儿声响的欲望.人类生存的所有意义，

正是被这点儿弥足珍贵的东西支撑着，失去了它，也就不见唐诗宋词，不见横空“雷雨”，没有江南绿柳窈窕，没有北国寒树苍茫.正因如此，人们并没有满足贝多

芬《第九乐章》汇聚莱茵河碧水，浇灌焦渴的心田，发出了人类博爱召唤的伟大成就，随着时代前行的脚步，把爵士摇滚演凑的地动山摇；阿炳用一曲《二泉映月》

把人间凄美描写得淋漓尽致，堪称一代大师.但是他的正襟危坐和蓝布长衫，终究没有能为女子十二乐坊设下程式藩篱.她们腰挂胡琴，在张臂推弓中扭动腰枝，不

时张扬出她们迷人的肚脐.尽管有装扮不合民典的指斥，她们已经把天籁之音和青春气息播撒于纽约街头；宇宙飞船载着地球音乐，遨游太空，企望在外星球寻求对

人间韵律的同一种理解；厨房里的锅碗瓢盆甚至萝卜白菜，用特有的心律去敲击扭擦，居然也是一段别样的欢歌.